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兴宁区高考补习：高中生一定要改正的四大学习问题！
高中的学习有两种关键转变：一个是课程上的内容提升，老师教学节奏加速；一个是学习方法和技巧里的变换。
这就会造成根据理解记忆迅速掌握的知识，到了高中，你会发现功效压根不大答题依然很困难，因为高中更重理性思维，因此很多同学初中时成绩不错，但到了高中却感觉很吃力、跟不上。
下面就为大家整理四个学习问题：
一、缺乏学习方法与着重点
兴宁区高考补习班表示，很多同学在学习中忽略定义的必要性，不掌握学习方法盲目刷题但对一些难点、怪题备受青睐，乃至见题就解，大家知道，中学内容较为简单，但高中每一门课程容积都相当大，每一节课教师除开授课本内容之外，都会进行填补，以满足之后的高考，假如在学习中不分重点，见题就解，不仅消耗时间，并且会导致每科都学不好，测试势必会失败，例如高中数学结合几乎没有难度高考就一道简易的选择题，但很多高一同学拿很多毫无价值，乃至十分难的题目研究，基本对学习考试没有意义。
二、学科不均衡
兴宁区高考补习班表示，把大量时间花在自身喜欢的科目上，冷落了其他科目，高一逐渐学科较多，但目前除个别省区早已启动了高考3+3改革外，大多数省区目前任推行文理分科，因此在各科目上的时间要根据之后目标状况适当分派，把有限时间精力集中起来。
三、测算平常依靠计算器
高考补习班表示，一测试就犯测算里的错误，搞得自己手足无措，数学运算关键是全部高中沉重的话题，高一可能不是太严重，但高三就特别重要了，因此在高一高二相对富裕的情形下，要尽可能的提升。
四、听参会
高考补习班表示，听老师讲例题感觉会了，自己用教材时一看题懂了，就以为自己会了，不再出手去做，实际上看答案能理解并不等于自身会思考，而且高中应对的题许多，即使目前的各种搜题软件都束手无策，答题不是根本目的，学会解题思路或是思考方法才是根本目的。
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