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艺考转型下的三大趋势
趋势一：全国性的艺考改革
考题大纲的统一，对考生的能力要求拥有统一的标准。兴宁区艺考补习班表示，改革后试题可能趋于统一，包含具有出卷资格和判卷资质的教师可能产生教师库，统一出卷和判卷步骤，有效标准考试形式，产生更有力的管控，保证艺考的公平性。
短期看各省专.业审美专一性和堡垒不被立刻摆脱（前提是学生的场景还是有分别省份的阅卷人得分）。
长期看一定会产生全国性的有关界面标准的规范，考生考卷将派发给全国阅卷人库里的教师判卷，也就是每个省的考卷都将会给全国多个省的教师同时判卷，那样具有广泛认同的界面便会占上风。兴宁区艺考补习班表示，各省之间的界限被打开，完成跨地线上判卷，至后将产生全国针对界面发展规范的共识。
对画室来讲，它牵涉到团队结构整理，教学方式迭代，而围绕高中美术鉴赏必修课的教师能力素养提升也是刻不容缓。
趋势二：文化专.业并举
文化与专.业各占50%=综合分，校考文化门坎进一步提高，规定做到省本科线。
部分校考学校又把添加统考精兵，认可联考成绩，考生在文化和专.业课学习时间比例将产生变化，校考学校将进一步减少，校考学生总量将断崖式降低。
对画室来讲，将专.业课的培训环节向前铺垫，增加全部培训周期，将大大提高竞争优势。
兴宁区艺考补习班表示，对学生来说，提前准备课程学习及文化学习时间规划十分重要。
趋势三：重视对考生的艺术综合素养调查
速写（综合素养）分数提升，测试时间提升，《高中美术鉴赏》变成考纲中的必看教材之一。
素描、色调的题型范围扩大，相当一部分省区加入色彩风景和色彩人像题型。
新课程的计划，各个课程间堡垒的连通，合理安排学习时间，画室老师需要对各科目开展构造整理，学生要注重本人审美，提高艺术审美能力，这种各个方面也将危害到至后的成绩。
艺考补习班表示，对画室老师来讲而言，要做好对团队结构和知识结构的系统化整理，连通课程间框架体系，合理安排学习时间链条，将各种课程协作及时，而围绕这一要求下进行的老师专.业能力及综合素养的提高也是刻不容缓。
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